尊龍凱時中國官方網(wǎng)站中國青年報客戶端上海6月13日電（中青報·中青網(wǎng)記者 王燁捷）程十發(fā)美術館需要更加貼近青年的展覽和產(chǎn)品；百年新華路需要更多年輕人來參與營造；愚園路1341號的新聯(lián)紡華麗變身后需要紡織特色鮮明的IP形象；宋慶齡陵園紀念館想要開發(fā)一批宋慶齡先生生前喜歡的旗袍文化設計作品……6月13日下午，2024全國聯(lián)合畢業(yè)設計“長寧行動”終極答辯會在程十發(fā)美術館舉行。此前，包括程十發(fā)美術館在內(nèi)的上海市長寧區(qū)的多個文化地標單位、街道社區(qū)點位都結(jié)合各自特色和需求，給來自全國各地設計專業(yè)的大學生們出了題。今天，他們拿到了一份份由學生們精心設計的“答卷”。

　　這是一場歷時10個多月的“真出題、線月，全國聯(lián)合畢業(yè)設計“長寧行動”啟動，活動中由上海長寧區(qū)以城市更新和企業(yè)需求為出發(fā)點來“出題”，由位于長寧的設計類專業(yè)龍頭學校東華大學發(fā)起、全國各地大學生共同“答題”。最終，全國40所高校128位大學生在上海長寧開展畢業(yè)設計。這些題目，來自長寧全區(qū)40家重點委辦局、街鎮(zhèn)及企業(yè)，包含城市更新與社區(qū)營造、城市文化與商業(yè)美陳、品牌與包裝設計、數(shù)字藝術設計、李寧專項等方向共38個選題。

　　“我們畢設的一個重要特點是，真題真答，且設計答辯一定是放在被設計的地點現(xiàn)場。就比如今天的程十發(fā)美術館尊龍凱時中國官方網(wǎng)站，就是出題單位之一?！比珖?lián)合畢業(yè)設計發(fā)起人、東華大學服裝與藝術設計學院教授陳慶軍介紹，每年全國上千所各類高校開設的藝術設計專業(yè)產(chǎn)生大量的本科生、研究生和高職畢業(yè)生，他們要投入至少半年時間完成畢業(yè)論文和畢業(yè)設計尊龍凱時中國官方網(wǎng)站。但過去多數(shù)情況下，學生的畢業(yè)設計由其自選或者虛擬選題，難免與社會需求、時代需求脫節(jié)，“優(yōu)秀的畢業(yè)設計作品來自優(yōu)質(zhì)的選題種子。”

　　陳慶軍說，“優(yōu)質(zhì)的種子”就來自現(xiàn)實中各個地區(qū)、企業(yè)，甚至鄉(xiāng)村、社區(qū)遇到的實際困難。全國聯(lián)合畢業(yè)設計行動自2021年發(fā)起以來，已經(jīng)在浙江寧海、上海長寧等地找到了“為人民設計、為時代設計”的優(yōu)質(zhì)選題，去年的答辯就在寧海鄉(xiāng)村進行。今年的“長寧行動“得到了長寧區(qū)委社會工作部、區(qū)人才工作局、團區(qū)委、東華大學團委、東華大學服裝學院、全國聯(lián)合畢業(yè)設計組委會等支持。長寧區(qū)借此打通大學生設計人才“吸引—參與—留下—貢獻”的選育鏈條，讓長寧區(qū)真正成為青年人才的“向往之地”。

　　南京信息工程大學藝術學院學生王晨羽接單了上海新聯(lián)紡進出口有限公司（以下簡稱“新聯(lián)紡”）的文創(chuàng)設計“出題”。新聯(lián)紡崛起于20世紀80年代，地處愚園路歷史風貌街區(qū)，企業(yè)希望為數(shù)字化形象大使“小新姐姐”設計更多風格突出的數(shù)字服飾造型，也希望制作一部關于紡織服裝行業(yè)發(fā)展的數(shù)字影像。王晨羽多次到企業(yè)走訪、調(diào)研，給出了《千念數(shù)字虛擬服裝設計》的方案，這個大學生用美輪美奐的服裝設計，試圖把新聯(lián)紡與紡織行業(yè)緊緊聯(lián)系，讓更多人了解上海紡織業(yè)的奮斗故事。

　　南京藝術學院學生高境堂則為愚園路上的布爾什維克編輯部設計了一整套紅色文創(chuàng)產(chǎn)品，名為《紅色“郵”路，星光熠熠》。學生不僅做了紙面設計，還把作品“成品”展示了出來。想要讓這條紅色“郵”路為更多年輕人所熟知，就得用年輕人喜歡的方式尊龍凱時中國官方網(wǎng)站。距離東華大學不遠的網(wǎng)紅一條街新華路，給了大學生們眾多的設計靈感。江南大學的學生為新華路設計了一個“立體花園”，兩層樓的玻璃空間里，可以讓周邊居民和游客親手種植可食用的植物，在城市森林里體驗農(nóng)耕樂趣；茶歇區(qū)則可以讓人們坐下來拍照打卡。

　　河南財政金融學院藝術設計學院學生吳晗為高大上的程十發(fā)美術館配置了親民的《古韻仕女之卡牌風云》小游戲，將仕女的風采融入桌游卡牌設計中，制作了道具卡、答題卡、朝代卡等多種卡牌類型。這個小游戲有望讓年輕人在程十發(fā)美術館逗留半天時間。值得一提的是，這些學設計的同學不僅會做硬件“設計”，他們還會根據(jù)出題者的需要“設計”社區(qū)營造活動。

　　上海美術學院學生華軼凡就設計了一個“生物友好型城市共生景觀——陸家浜河道”。她針對植物學家、動物學家、昆蟲學家三類模擬人物，設置了在該區(qū)域內(nèi)的不同打卡點位和任務，市民完成任務后可以升級不同的等級并獲得獎勵。此外，她還推出平臺宣傳、樂享集市、自然導賞等長期階段性活動以增加客流。

　　團長寧區(qū)委書記何軼璇介紹，后續(xù)各主辦方會為參與本次畢設的學子提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務、大咖指導、人才安居保障等綜合服務。